3月13日，党委研究生工作部党支部召开专题会议，部署启动树立和践行正确政绩观学习教育。支部全体党员参加会议。会议学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，传达学校动员部署会精神，并对支部学习教育进行安排。会议强调，一是要深化思想认识，筑牢政治根基。开展树立和践行正确政绩观学习教育，是贯彻党中央决策部署的政治任务，是践行党的根本宗旨、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。全体党员必须提高政治站位，...
2026年3月5日上午，为迎接“三八”国际妇女节，弘扬新时代女性风采，由研究生处主办，学工部就业指导和服务中心协办的“2025级研究生就业创业指导暨三八节内江优秀女企业家进校园”活动，在学校弘文楼118室成功举办。本次活动特邀内江知名餐饮创始人、企业家曾丹女士担任主讲嘉宾，带来题为《她力量·向未来》的精彩演讲，活动由研究生处副处长付孝锦主持。曾丹女士围绕“敢闯、坚守、担当”三个关键词，讲述了与创业伙伴唐琳携手追梦的奋斗历程。...
2025年11月18日下午，学校在行知楼B104举办“研究生创新创业赛事解读与实战赋能”专题讲座。讲座由党委研究生工作部副部长、研究生处副处长刘磊主持。各研究生招生单位分管副院长、研究生导师、骨干教师代表及全体2025级硕士研究生参会。本次讲座特邀重庆文理学院创新创业学院原院长陈盛兴教授担任主讲嘉宾。作为教育部创新创业指导师、全国创新创业大赛专家、成渝地区双城经济圈创新创业联盟秘书长，陈教授深耕创新创业教育领域多年，...
我校举办研究生人才培养创新实践专题讲座2025年11月7日，学校在行知楼B104报告厅举办研究生人才培养创新实践专题讲座。玉溪师范学院美术学院院长、二级教授赵芳应邀作《新时代边疆民族地区美术与书法人才培养创新实践思考——以玉溪师范学院为例》专题辅导。讲座由党委常委、副校长胡金朝主持。赵芳教授从新时代边疆民族地区美术与书法人才培养的背景与意义、玉溪师范学院研究生培养创新实践路径、科技小院在创新人才培养模式中的特色作用、...
2025年10月21日上午，研究生处会同校关工委，在行知楼B104会议室为研究生举办专题讲座。学校退休教师、关工委秘书长、四川省“五老”宣讲团成员张建华教授作《礼与时偕：传统礼仪文化的现代价值与创造性转化》主题报告。张建华教授从“为何学习传统礼仪、传统礼仪的精神内核、核心价值的现代转译，以及创造性转化路径”四个方面展开讲解。他联系个人经历、校史沿革与内江地域文化，阐释礼仪不仅是外在行为规范，更是内在修养的体现，...
2025年9月18日-19日，全国农科研究生志愿服务联盟第二届第一次理事会暨换届选举会议在山东烟台召开。中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会主任委员、中国农业大学研究生院常务副院长郭鑫，农林学科工作委员会秘书长、中国农业大学党委研究生工作部部长、研究生院副院长马紫威，联盟第一届理事会秘书长、安徽科技学院党委副书记、院长李升和以及来自近100所兄弟高校的各位领导及代表参加会议。我校作为联盟第二届理事会候选人单位，...
9月17日上午，内江师范学院首届硕士研究生开学典礼在行知楼B区104报告厅隆重举行。校党委书记黄永忠，党委副书记、校长郭云东等全体在校校领导出席典礼，与学校硕士研究生培养和管理校内联动工作领导小组成员、各培养单位党政领导班子、导师代表以及2025级全体研究生共同见证这一载入校史的光荣时刻。典礼由校党委常委、副校长胡金朝主持。典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。黄永忠为新聘导师代表颁发聘书，勉励全体导师恪守育人使命，...
9月15日上午，为帮助2025级硕士研究生新生深入了解学校历史文化、强化安全意识、涵养品德修养、提升学术素养、传承中华优秀传统文化和弘扬新时代廉洁文化，内江师范学院研究生处协同校内多部门开展了校史校情教育活动。来到校史馆，仿佛翻开了一部厚重的历史长卷，馆内“内江师范学院历史沿革”展墙清晰呈现学校发展脉络。讲解员对不同时期学校为国家和社会培育人才所做出的努力进行了深情回溯。校史馆展示的业绩，从学科建设的突破，...
9月10日上午，学校在行知楼B315会议室召开2025年秋季学期研究生开学工作会议。党委常委、副校长胡金朝出席会议并讲话。胡金朝强调，首届研究生的开学工作意义重大，需高度重视、统筹推进，重点落实三项核心任务。一是做细迎新保障工作。各部门强化协同意识与责任担当，全力打造安全有序、舒适便捷的学习生活环境，助力新生快速融入研究生阶段的学习与科研生活。二是做实入学教育及培养工作。将安全教育、学术诚信教育、防诈骗教育融入入学教育内容，...
7月31日至8月2日，由中国学位与研究生教育学会主办、玉溪师范学院承办的2025年硕博士学位授予单位及其授权点建设会议在昆明举行。我校研究生处、研究生培养点位负责人及相关工作人员共同参加会议。本次会议聚集了来自全国340余家研究生培养单位，近1000名专家学者、研究生教育管理者及行业代表。本次会议设置的十大议题，从理论到政策实践，从人才培养定位到质量保障体系，从导师队伍到数智赋能，从“双一流”建设到新增学位点发展，...